Тесленко Іван Федорович
ТЕСЛЕНКО ІВАН ФЕДОРОВИЧ
(26.01.1908 – 22.12.1994)
Український учитель, педагог, учений-методист, перший доктор педагогічних наук в Україні у галузі методики навчання математики, викладач математики Харківського педагогічного інституту, завідувач кафедри математики та декан фізико-математичного факультету Львівського педінституту, керівник відділу методики математики Науково-дослідного інституту педагогіки УРСР. Розробив власну класифікацію навчального використання наочних посібників з геометрії, створив низку геометричних приладів. Автор підручників і навчальних посібників для школярів, студентів-педагогів, учителів середньої школи та численних статей. Опублікував понад 300 праць. У його доробку: посібник «Геометрія» для 5 класу (1968), підручник «Геометрія» для 8 класу (1961); посібники для студентів-педагогів фізико-математичних факультетів – «Елементи сферичної геометрії» (1955), «Алгебраїчний метод розв’язування конструктивних задач» (1957), «Метод інверсії» (1976); посібники для вчителів – «Зміст і основні ідеї нової програми з математики для восьмирічної школи» (1969), «Методика викладання математики в 4–5 класах. Геометрія» (1974), «Основи інформатики та обчислювальної техніки» для вчителів 9 класів (1985) та ін.
Матеріал підготувала
Павленко Т. С.,
науковий співробітник
відділу науково-документного забезпечення,
соціокультурної діяльності та міжнародних зв’язків
ДНПБ України ім. В. О. Сухомлинського
оновила
Демида Є. Ф.,
молодший науковий співробітник
відділу педагогічного джерелознавства та біографістики
ДНПБ України ім. В. О. Сухомлинського
© Державної науково педагогічної бібліотеки, України імені В. О. Сухомлинського, 2018, 2023
Анонси та оголошення
11.04.2026
Шановні колеги!
Запрошуємо вас узяти участь у роботі VІ всеукраїнської науково-практичної е-конференції «Освіта і виховання в інформаційному суспільстві в умовах воєнного та повоєнного часу», яка відбудеться 27-28 травня 2026 р.
Проблемне поле конференції:- Розвиток освіти України в умовах воєнного та повоєнного часу.
- Формування національної ідентичності в учнівської та студентської молоді.
- Виховання дітей та молоді в умовах війни.
- Професійна підготовка майбутніх педагогів до роботи в умовах інформаційних впливів.
- Інклюзивний простір для навчання і спілкування: досвід впровадження у сучасних умовах.
06.04.2026
