Повнотекстові документи Ф. В. Фребеля
- Фребель, Ф. Педагогические сочинения. Т. 2 . Детский Сад. (Детские игры. Устройство детского сада) / Фридрих Фрёбель ; пер. с нем. Н. Н. Соколова. – Москва : Книгоиздательство К. И. Тихомирова, 1913 (Тип. Русскаго Товарищества). – XI, 581 с. : рис. – (Педагогическая Библиотека / под ред. Д. Н. Королькова).
- Das erfte Kinbestfyun : [кapitel 2 von Friedrich Fröbels Kindergarten] / Friedrich Fröbel // Friedrich Fröbel’s Pädagogische Schriften. Friedrich Fröbel’s Kindergartenwesen / Friedrich Fröbel ; herausgegeben und mit einer Einleitung versehen von Friedrich Seidel. – Wien ; Leipzig : Verlag von A. Pichler’s Witwe & Sohn, 1883. – Bd. II. – Р. 33–40.
- Лубенец, Н. Фребелевские занятия : Выкладывание палочек / Н. Лубенец. – Киев : Изд. Киевского Общества народных детских садов, 1908 (Тип. С. В. Кульженко). – 3 с. + 5табл.
- Лубенец Н. Фребелевские занятия : Переплетение лучин (со вступительной статьей Н. Лубенец). – Киев : Изд. Киевского общества народных детских садов, 1908. – 7 с.
- Лубенец Н. Фребелевские занятия : Постройки из кубиков (со вступительной статьей Н. Лубенец). – Киев : Изд. Киевского общества народных детских садов, 1908. – 15 с.
Анонси та оголошення
15.05.2026
Щиро вітаємо
ЛУЧАНІНОВУ ОЛЬГУ ПЕТРІВНУ
Бажаємо здоров’я, весни в душі, яскравого сонця, щастя, творчого натхнення, незмінно-позитивнвого настрою, затишку й тепла в колі Вашої родини, серед друзів і колег!
Директор та колектив ДНПБ України ім. В. О. Сухомлинського НАПН України Л. Д. Березівська07.05.2026
Шановні колеги!
Запрошуємо вас узяти участь у роботі VІ всеукраїнської науково-практичної е-конференції «Освіта і виховання в інформаційному суспільстві в умовах воєнного та повоєнного часу», яка відбудеться 27-28 травня 2026 р.
Проблемне поле конференції:- Розвиток освіти України в умовах воєнного та повоєнного часу.
- Формування національної ідентичності в учнівської та студентської молоді.
- Виховання дітей та молоді в умовах війни.
- Професійна підготовка майбутніх педагогів до роботи в умовах інформаційних впливів.
- Інклюзивний простір для навчання і спілкування: досвід впровадження у сучасних умовах.
