Онлайн-проєкт «Педагоги України: пам’ятаємо, шануємо!»
12.06.2022
Шановні користувачі! Нині − під час героїчної боротьби українського народу проти російського агресора − актуалізується прагнення переосмислити знання про життя та діяльність, погляди та світоглядні цінності педагогів минулого. З огляду на це відділ педагогічного джерелознавства та біографістики розпочинає онлайн-проєкт «Педагоги України: пам’ятаємо, шануємо!» на основі електронного ресурсу «Видатні педагоги України та світу» ДНПБ України ім. В.О. Сухомлинського НАПН України задля збереження національної пам’яті (керівник – доктор педагогічних наук, професор, член-кореспондент НАПН України Л. Д. Березівська). Знайомитемо вас зі сторінками ресурсу, які присвячено українським педагогам, освітянам і громадським діячам.
ГРІНЧЕНКО МАРІЯ МИКОЛАЇВНА (1863–1928)
13 червня виповнюється 159 років від дня народження Марії Миколаївни Грінченко – відомої громадської діячки, педагогині, письменниці, перекладачки, авторки науково-популярних книжок, дружини і сподвижниці Бориса Грінченка.
Інформацію про життя та діяльність М. М. Грінченко представлено на сторінці «Грінченко Марія Миколаївна» електронного інформаційно-бібліографічного ресурсу ДНПБ «Видатні педагоги України та світу». Усіх зацікавлених запрошуємо до ознайомлення.
Анонси та оголошення
14.04.2026
Щиро вітаємо
УГЛОВУ ОЛЬГУ ВІТАЛІЇВНУ
Бажаємо здоров’я, весни в душі, яскравого сонця, щастя, творчого натхнення, незмінно-позитивнвого настрою, затишку й тепла в колі Вашої родини, серед друзів і колег!
Директор та колектив ДНПБ України ім. В. О. Сухомлинського НАПН України Л. Д. Березівська11.04.2026
Шановні колеги!
Запрошуємо вас узяти участь у роботі VІ всеукраїнської науково-практичної е-конференції «Освіта і виховання в інформаційному суспільстві в умовах воєнного та повоєнного часу», яка відбудеться 27-28 травня 2026 р.
Проблемне поле конференції:- Розвиток освіти України в умовах воєнного та повоєнного часу.
- Формування національної ідентичності в учнівської та студентської молоді.
- Виховання дітей та молоді в умовах війни.
- Професійна підготовка майбутніх педагогів до роботи в умовах інформаційних впливів.
- Інклюзивний простір для навчання і спілкування: досвід впровадження у сучасних умовах.
