Засідання вченої ради 26.02.2024
26 лютого 2024 р. відбулося засідання вченої ради Державної науково-педагогічної бібліотеки України імені В. О. Сухомлинського НАПН України в змішаному форматі.
Рішенням вченої ради схвалено:
- Перспективний план випуску електронних видань ДНПБ України ім. В. О. Сухомлинського на 2025–2027 рр.;
- План роботи ДНПБ України ім. В. О. Сухомлинського щодо відкритої науки на 2024 р.
Рішенням вченої ради затверджено:
- Програму наукового дослідження «Інформаційно-аналітичний супровід психологічної науки у воєнний та повоєнний періоди України» (2024–2025).
Обговорено інформацію про:
- стан виконання рішень вченої ради ДНПБ України ім.В. О. Сухомлинського за 2023 р.;
- завантаження наукової продукції ДНПБ України ім. В. О. Сухомлинського до Електронної бібліотеки НАПН України;
- наповнення віртуальних читальних залів, кімнати-музею рідкісної книги ДНПБ України ім. В. О. Сухомлинського та ін.
Матеріал підготувала
вчений секретар вченої ради
ДНПБ України ім. В. О. Сухомлинського,
Сніжана Тарнавська
Анонси та оголошення
17.04.2026
ШАНОВНІ КОЛЕГИ!
Запрошуємо взяти участь у роботі круглого столу «Роль освітянських бібліотек у забезпеченні сталого розвитку освіти та науки» (до Всеукраїнського фестивалю науки).
Захід відбудеться 15 травня 2026 р. у Державній науково-педагогічній бібліотеці України імені В. О. Сухомлинського НАПН України у змішаному форматі. Початок роботи заходу об 11:00.
До участі в заході запрошуються наукові працівники установ НАПН України, наукові та бібліотечні працівники провідних освітянських бібліотек, національних, державних, публічних та спеціалізованих бібліотек України, фахівці галузі закладів вищої освіти та всі зацікавлені.
Детальніше: Інформаційний лист11.04.2026
Шановні колеги!
Запрошуємо вас узяти участь у роботі VІ всеукраїнської науково-практичної е-конференції «Освіта і виховання в інформаційному суспільстві в умовах воєнного та повоєнного часу», яка відбудеться 27-28 травня 2026 р.
Проблемне поле конференції:- Розвиток освіти України в умовах воєнного та повоєнного часу.
- Формування національної ідентичності в учнівської та студентської молоді.
- Виховання дітей та молоді в умовах війни.
- Професійна підготовка майбутніх педагогів до роботи в умовах інформаційних впливів.
- Інклюзивний простір для навчання і спілкування: досвід впровадження у сучасних умовах.
