Систематична картотека статей філії № 1
На 01.01.2016 р. каталог налічує 362043 картки
Заснована в 1990 році.
Хронологічне охоплення документів – з 1989 р.
Систематична картотека статей є складовою частиною “Системи каталогів і картотек Державної науково-педагогічної бібліотеки України ім. В.О. Сухомлинського”.
Призначена як для читачів, так і для службового користування.
Містить бібліографічні записи статей і рецензій, опублікованих у періодичних і продовжуваних виданнях, які отримує філія № 1, виданих українською й російською мовами, з багатьох галузей знань з поглибленим відображенням психолого-педагогічного напряму та суміжних дисциплін з різним хронологічним охопленням.
Організується й ведеться за Бібліотечно-бібліографічною класифікацією відділом науково-документного забезпечення користувачів філії № 1. Розстановка карток у межах кожного ділення картотеки – за зворотною хронологією.
Включення карток у картотеку відбувається щоденно.
Розміщується в приміщенні філії № 1 Бібліотеки (вул. Володимирська, 57).
Допоміжний апарат: Абетково-предметний покажчик до СКф1.
Анонси та оголошення
17.04.2026
ШАНОВНІ КОЛЕГИ!
Запрошуємо взяти участь у роботі круглого столу «Роль освітянських бібліотек у забезпеченні сталого розвитку освіти та науки» (до Всеукраїнського фестивалю науки).
Захід відбудеться 15 травня 2026 р. у Державній науково-педагогічній бібліотеці України імені В. О. Сухомлинського НАПН України у змішаному форматі. Початок роботи заходу об 11:00.
До участі в заході запрошуються наукові працівники установ НАПН України, наукові та бібліотечні працівники провідних освітянських бібліотек, національних, державних, публічних та спеціалізованих бібліотек України, фахівці галузі закладів вищої освіти та всі зацікавлені.
Детальніше: Інформаційний лист11.04.2026
Шановні колеги!
Запрошуємо вас узяти участь у роботі VІ всеукраїнської науково-практичної е-конференції «Освіта і виховання в інформаційному суспільстві в умовах воєнного та повоєнного часу», яка відбудеться 27-28 травня 2026 р.
Проблемне поле конференції:- Розвиток освіти України в умовах воєнного та повоєнного часу.
- Формування національної ідентичності в учнівської та студентської молоді.
- Виховання дітей та молоді в умовах війни.
- Професійна підготовка майбутніх педагогів до роботи в умовах інформаційних впливів.
- Інклюзивний простір для навчання і спілкування: досвід впровадження у сучасних умовах.
