Абетковий каталог документів іноземними мовами
Обсяг на 01.01.2024 року – 16 010 карток.
Заснований в 1950 році, законсервований (з 2016 р. не поповнюється)
Хронологічне охоплення документів – з ІІ пол. ХІХ ст.
Є складовою частиною «Системи каталогів і картотек Державної науково-педагогічної бібліотеки України ім. В. О. Сухомлинського» Призначений як для читачів, так і для службового користування.
Розкриває фонд документів іноземними мовами за авторською ознакою (індивідуальних і колективних авторів) або назвою документів.
Містить бібліографічні записи документів різних видів іноземними мовами, незалежно від того, на яких носіях інформації вони представлені. У ньому відображено книжки, брошури, продовжувані видання, альбоми, атласи та інші видання, що опрацьовуються як книги. У каталозі представлено всі наявні в Бібліотеці передруки і повторні видання.
Складається з рядів, організованих за графікою (кирилиця й латиниця) без поділу за мовами.
Розміщений в залі каталогів Бібліотеки (вул. М. Берлинського, 9).
Анонси та оголошення
17.04.2026
ШАНОВНІ КОЛЕГИ!
Запрошуємо взяти участь у роботі круглого столу «Роль освітянських бібліотек у забезпеченні сталого розвитку освіти та науки» (до Всеукраїнського фестивалю науки).
Захід відбудеться 15 травня 2026 р. у Державній науково-педагогічній бібліотеці України імені В. О. Сухомлинського НАПН України у змішаному форматі. Початок роботи заходу об 11:00.
До участі в заході запрошуються наукові працівники установ НАПН України, наукові та бібліотечні працівники провідних освітянських бібліотек, національних, державних, публічних та спеціалізованих бібліотек України, фахівці галузі закладів вищої освіти та всі зацікавлені.
Детальніше: Інформаційний лист11.04.2026
Шановні колеги!
Запрошуємо вас узяти участь у роботі VІ всеукраїнської науково-практичної е-конференції «Освіта і виховання в інформаційному суспільстві в умовах воєнного та повоєнного часу», яка відбудеться 27-28 травня 2026 р.
Проблемне поле конференції:- Розвиток освіти України в умовах воєнного та повоєнного часу.
- Формування національної ідентичності в учнівської та студентської молоді.
- Виховання дітей та молоді в умовах війни.
- Професійна підготовка майбутніх педагогів до роботи в умовах інформаційних впливів.
- Інклюзивний простір для навчання і спілкування: досвід впровадження у сучасних умовах.
