Повнотекстові документи
- Комплексний підхід до виховання : метод. рек. – Київ : [Б. в], 1985. – 16 с.
- Свідомість у навчанні глухих учнів : метод. лист / склад. Ярмаченка М. Д. – Київ, 1963. –109 с.
- Ярмаченко М. Д. Десятиріччя становлення Академії педагогічних наук України / М. Д. Ярмаченко // Розвиток педагогічної і психологічної наук в Україні, 1992–2002 : зб. наук. пр. до 10-річчя АПН України / АПН України ; [голов. ред. Кремень В. Г.]. – Харків, 2002. – Ч. 1. – С. 3–9.
- Ярмаченко М. Д. Перманентність шкільних реформ – характерна особливість сучасної освіти та педагогіки / Ярмаченко М. Д. // Психолого-педагогічні основи гуманізації виховання і навчання в школах і вищих навчальних закладах : зб. наук. пр. Рівнен. екон.-гуманітар. ін-ту / МОН України, АПН України, Рівнен. екон.-гуманітар. ін-т. – Рівне, 2000. – С. 16–17.
- Ярмаченко М. Д. Сучасність педагогічної спадщини A. C. Макаренка : до 100-річчя з дня народження. – Київ : Знання УРСР, 1988.– 48 с. – (Сер. 7. “Педагогічна” № 3).
Анонси та оголошення
17.04.2026
ШАНОВНІ КОЛЕГИ!
Запрошуємо взяти участь у роботі круглого столу «Роль освітянських бібліотек у забезпеченні сталого розвитку освіти та науки» (до Всеукраїнського фестивалю науки).
Захід відбудеться 15 травня 2026 р. у Державній науково-педагогічній бібліотеці України імені В. О. Сухомлинського НАПН України у змішаному форматі. Початок роботи заходу об 11:00.
До участі в заході запрошуються наукові працівники установ НАПН України, наукові та бібліотечні працівники провідних освітянських бібліотек, національних, державних, публічних та спеціалізованих бібліотек України, фахівці галузі закладів вищої освіти та всі зацікавлені.
Детальніше: Інформаційний лист11.04.2026
Шановні колеги!
Запрошуємо вас узяти участь у роботі VІ всеукраїнської науково-практичної е-конференції «Освіта і виховання в інформаційному суспільстві в умовах воєнного та повоєнного часу», яка відбудеться 27-28 травня 2026 р.
Проблемне поле конференції:- Розвиток освіти України в умовах воєнного та повоєнного часу.
- Формування національної ідентичності в учнівської та студентської молоді.
- Виховання дітей та молоді в умовах війни.
- Професійна підготовка майбутніх педагогів до роботи в умовах інформаційних впливів.
- Інклюзивний простір для навчання і спілкування: досвід впровадження у сучасних умовах.
