Нагороди та відзнаки Т. Ф. Бугайко
1. Фотографія нагород Т. Ф. Бугайко |
2. Орден В. І. Леніна Т. Ф. Бугайко нагороджено у вересні 1961 р. |
3. Медаль „За доблестный труд в годы Великой Отечественной Т. Ф. Бугайко нагороджено 19. січня 1946 р. за доблесну |
4. Медаль „За доблестный труд в ознаменование столетия Т. Ф. Бугайко нагороджено у 1970 р. |
5. Медаль „А. С. Макаренко” Т. Ф. Бугайко нагороджено у 1967 р. за заслуги |
6. Нагрудний знак „Відмінник народної освіти” |
7. Нагрудний знак „Заслужений вчитель школи УРСР” |
8. Нагрудний знак „Почетному железнодорожнику” |
![]()
9. Посвідчення „Заслужений учитель школи УРСР” |
10. Грамота Міністерства освіти Української РСР |
11. Грамота Міністерства освіти Української РСР і |
12. Грамота Міністерства освіти Української РСР |
Анонси та оголошення
17.04.2026
ШАНОВНІ КОЛЕГИ!
Запрошуємо взяти участь у роботі круглого столу «Роль освітянських бібліотек у забезпеченні сталого розвитку освіти та науки» (до Всеукраїнського фестивалю науки).
Захід відбудеться 15 травня 2026 р. у Державній науково-педагогічній бібліотеці України імені В. О. Сухомлинського НАПН України у змішаному форматі. Початок роботи заходу об 11:00.
До участі в заході запрошуються наукові працівники установ НАПН України, наукові та бібліотечні працівники провідних освітянських бібліотек, національних, державних, публічних та спеціалізованих бібліотек України, фахівці галузі закладів вищої освіти та всі зацікавлені.
Детальніше: Інформаційний лист11.04.2026
Шановні колеги!
Запрошуємо вас узяти участь у роботі VІ всеукраїнської науково-практичної е-конференції «Освіта і виховання в інформаційному суспільстві в умовах воєнного та повоєнного часу», яка відбудеться 27-28 травня 2026 р.
Проблемне поле конференції:- Розвиток освіти України в умовах воєнного та повоєнного часу.
- Формування національної ідентичності в учнівської та студентської молоді.
- Виховання дітей та молоді в умовах війни.
- Професійна підготовка майбутніх педагогів до роботи в умовах інформаційних впливів.
- Інклюзивний простір для навчання і спілкування: досвід впровадження у сучасних умовах.

