Проєктна діяльність
ДНПБ України ім. В. О. Сухомлинського подала проєктну пропозицію для участі у конкурсі мініпроєктів «Інструменти медіаграмотності у час інфодемії на платформах шкільних бібліотек». Організатор конкурсу – Медійна програма в Україні (виконується неурядовою організацією Internews за підтримки Агентства США з міжнародного розвитку (USAID)) в партнерстві з Академією української преси. Мета проєкту – активне залучення молодого покоління до засвоєння актуальних знань та навичок з медіаграмотності на платформах шкільних бібліотек.
Назва проєкту: Посилення ролі шкільних бібліотек у формуванні культури використання інтернету у житті молодого покоління
Завдання проєкту:
1) мотивація шкільних бібліотекарів щодо підвищення медіаграмотності з метою долучення їх до процесу формування в учнівської молоді наступних компетентностей: медіаграмотність, критичне мислення, соціальна толерантність, стійкість до впливів, фактчекінг, інформаційна грамотність, інноваційність, розвиток креативності, цифрова безпека, візуальна грамотність;
2) підвищення медійної культури шкільних бібліотекарів, зокрема щодо вироблення навичок та звичок критично оцінювати інформацію і перевіряти факти й джерела, використовувати сучасні форми роботи з учнями у популяризації медіаінформації;
3) підготовка методичних рекомендації «Фактчекінг у шкільній бібліотеці»;
4) проведення серії онлайн заходів для шкільних бібліотекарів на тему «Медіакультура шкільного бібліотекаря».
Автори проєкту:
Пономаренко Лариса Олександрівна, завідувач відділу науково-освітніх інформаційних ресурсів, кандидат наук з соціальних комунікацій;
Матвійчук Оксана Євгенівна, науковий співробітник відділу науково-освітніх інформаційних ресурсів, кандидат педагогічних наук, доцент.
Анонси та оголошення
15.03.2026
Переможці конкурсу, які пройшли затвердження вченою радою Детальніше...
08.02.2026
Повідомляємо, що електронну адресу ДНПБ України імені В.О. Сухомлинського змінено. Відтепер для офіційного листування та звернень просимо використовувати адресу: dnpb.naes@gmail.com. Просимо врахувати цю інформацію під час подальшої комунікації.
