До 100-річчя від дня народження В. О. Сухомлинського: співпраця із закладами загальної середньої освіти

29 березня 2018 р. до Державної науково-педагогічної бібліотеки України імені В. О. Сухомлинського НАПН України завітали учасники 47-го обласного зльоту молодих учителів Кіровоградщини, присвяченого 100-річчю від дня народження В. О. Сухомлинського, на чолі із заступником голови Кіровоградської обласної організації профспілки працівників освіти і науки України Сергієм Юрійовичем Петровим.
Із вітальним словом до гостей звернулася директор бібліотеки, доктор педагогічних наук, професор, член-кореспондент НАПН України Лариса Дмитрівна Березівська.
Вона акцентувала увагу присутніх на значущості й актуальності педагогічної спадщини видатного педагога Василя Сухомлинського, відзначила основні напрями діяльності бібліотеки щодо розвитку сухомлиністики. Лариса Дмитрівна розповіла про заплановані заходи до відзначення 100-річчя від дня народження В. О. Сухомлинського та подарувала видання, присвячені творчій спадщині педагога.
Науковий співробітник сектору сухомлиністики відділу історії освіти Л. В. Сухомлинська презентувала молодим учителям діяльність читального залу фонду В. О. Сухомлинського, завідувач відділу наукової організації та зберігання фонду О. Б. Бондарчук ознайомила гостей з експонатами кімнати-музею рідкісної книги.
![]() |
![]() |
![]() |
|
Анонси та оголошення
14.04.2026
Щиро вітаємо
УГЛОВУ ОЛЬГУ ВІТАЛІЇВНУ
Бажаємо здоров’я, весни в душі, яскравого сонця, щастя, творчого натхнення, незмінно-позитивнвого настрою, затишку й тепла в колі Вашої родини, серед друзів і колег!
Директор та колектив ДНПБ України ім. В. О. Сухомлинського НАПН України Л. Д. Березівська11.04.2026
Шановні колеги!
Запрошуємо вас узяти участь у роботі VІ всеукраїнської науково-практичної е-конференції «Освіта і виховання в інформаційному суспільстві в умовах воєнного та повоєнного часу», яка відбудеться 27-28 травня 2026 р.
Проблемне поле конференції:- Розвиток освіти України в умовах воєнного та повоєнного часу.
- Формування національної ідентичності в учнівської та студентської молоді.
- Виховання дітей та молоді в умовах війни.
- Професійна підготовка майбутніх педагогів до роботи в умовах інформаційних впливів.
- Інклюзивний простір для навчання і спілкування: досвід впровадження у сучасних умовах.



