Історіографія як важливий складник досліджень з історії освіти: європейський і вітчизняний виміри
23 жовтня 2018 р. у Державній науково-педагогічній бібліотеці України імені В. О. Сухомлинського за сприяння Відділення загальної педагогіки та філософії освіти НАПН України відбувся науково-методологічний семінар «Історіографія як важливий складник досліджень з історії освіти: європейський і вітчизняний виміри». У заході взяли участь вчені наукових установ НАПН України, науково-педагогічні працівники закладів вищої освіти різних регіонів України, музейні фахівці, докторанти, аспіранти, студенти та ін. Загалом понад 40 учасників.
Відкрила семінар доктор педагогічних наук, професор, член-кореспондент НАПН України, директор ДНПБ України ім. В. О. Сухомлинського Л. Д. Березівська. Модерувала захід доктор педагогічних наук, професор, дійсний член НАПН України, головний науковий співробітник сектору сухомлиністики відділу історії освіти ДНПБ України ім. В. О. Сухомлинського О. В. Сухомлинська.
Під час роботи семінару було розглянуто такі питання: історіографія дослідження й джерельна база – спільне та відмінне; історіографія досліджень української історії освіти: кваліфікаційні ознаки й сутнісні характеристики; провідні тенденції зарубіжної історіографії розвитку освіти (країнознавчі та мовні чинники); експертна оцінка освітніх інновацій засобами історіографії освіти.
В обговоренні та дискусії взяли активну участь: доктор педагогічних наук, професор, дійсний член НАПН України, головний науковий співробітник сектору сухомлиністики відділу історії освіти ДНПБ України ім. В. О. Сухомлинського О. В. Сухомлинська; доктор педагогічних наук, професор, член-кореспондент НАПН України, директор ДНПБ України ім. В. О. Сухомлинського Л. Д. Березівська; доктор педагогічних наук, професор, професор кафедри педагогіки, психології й освітнього менеджменту імені проф. Є. Петухова Херсонського державного університету В. Л. Федяєва; доктор педагогічних наук, професор, професор кафедри педагогіки дошкільної та початкової освіти Центральноукраїнського державного педагогічного університету імені Володимира Винниченка О. С. Радул; доктор педагогічних наук, головний науковий співробітник Інституту педагогіки НАПН України Н. І. Богданець-Білоскаленко; доктор педагогічних наук, професор, завідувач кафедри соціальної педагогіки та соціальної роботи Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини Н. М. Коляда; доктор педагогічних наук, професор, професор кафедри соціальної педагогіки та соціальної роботи Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини Т. Д. Кочубей; доктор педагогічних наук, доцент, декан факультету соціальної та психологічної освіти Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини О. О. Кравченко; доктор педагогічних наук, доцент, професор кафедри соціальної роботи Національного університету «Чернігівський колегіум» імені Т. Г. Шевченка Т. В. Янченко; кандидат педагогічних наук, старший науковий співробітник, директор Педагогічного музею України О. П. Міхно та ін.
У рамках заходу учасники ознайомилися з музейною експозицією «Державна науково-педагогічна бібліотека України імені В. О. Сухомлинського: історія та сучасність (друга половина XIX – початок XXI століття)».
Матеріал підготувала
завідувач відділу історії освіти
С. В. Тарнавська
 |
 |
 |
 |
 |
|
Анонси та оголошення
05.03.2026
Щиро вітаємо
ЖУРБУ КАТЕРИНУ ОЛЕКСАНДРІВНУ
Бажаємо здоров’я, весни в душі, яскравого сонця, щастя, творчого натхнення, незмінно-позитивнвого настрою, затишку й тепла в колі Вашої родини, серед друзів і колег!
Директор та колектив ДНПБ України ім. В. О. Сухомлинського НАПН України Л. Д. Березівська17.02.2026
Шановні колеги!
Запрошуємо до участі у Всеукраїнському круглому столі «ІНФОРМАЦІЙНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ПСИХОЛОГІЧНОЇ НАУКИ В КОНТЕКСТІ РОЗБУДОВИ ВІДКРИТОГО ОСВІТНЬОГО ПРОСТОРУ» 25 березня 2026 року (об 12.30)
Мета і завдання: створення дискусійного майданчика для обговорення проблематики інформаційного забезпечення психологічної науки і освіти на засадах відкритої науки – обмін досвідом і кращими освітніми практиками щодо впровадження принципів відкритої науки, академічної доброчесності, доступності та інтероперабельності наукової інформації, обговорення констатувально-порівняльних аспектів вдосконалення інформаційно-аналітичного супроводу підготовки військових психологів (український і зарубіжний досвід)
Реєстрація: https://docs.google.com/forms/d/1YVVHsVJYyMqv7OtgByCe4WxuN3KB_lJG8TfPq_jubOo/preview Формат проведення: онлайн (посилання надається учасникам за фактом реєстрації) Докладніше в інформаційному листі.
