Біографія Ш.-М. де Л’Епе
Шарль-Мішель де Л’Епе (Charles–Michel de L’Eppe) народився у Версалі 24 листопада 1712 р. У 1736 р. висвячений на священника, однак його церковна кар’єра була не надто успішною. У 1753 р. абат де Л’Епе випадково зустрів двох глухонімих дівчат-близнючок і відтоді присвятив своє життя справі навчання глухонімих. 1754 року він відкрив і почав утримувати власним коштом притулок для бідних глухих. Невдовзі учнів стало так багато, що абату довелося відкрити іще один заклад, на який він витратив усі свої гроші і якому присвятив увесь свій час. Так у 1760 р. постала перша у Франції школа для глухих. Свою систему де Л’Епе теоретично обґрунтував у працях «Навчання глухонімих за допомогою методичних знаків» (1776) та «Справжній спосіб навчання глухонімих, що підтвердився досвідом» (1784).
Шарль-Мішель де Л’Епе керував школою до кінця життя. Він помер 22 грудня 1789 р. в Парижі у віці 77 років. Вже після смерті абата, у 1791-му його школу перетворено на Національний Інститут для глухонімих.
Детальніше: Міхно О. Шарль-Мішель де Л’Епе (1712-1789): життя як покликання (до 310-річчя від дня народження французького священника і сурдопедагога). Науково-педагогічні студії. 2022.
Анонси та оголошення
05.03.2026
Щиро вітаємо
ЖУРБУ КАТЕРИНУ ОЛЕКСАНДРІВНУ
Бажаємо здоров’я, весни в душі, яскравого сонця, щастя, творчого натхнення, незмінно-позитивнвого настрою, затишку й тепла в колі Вашої родини, серед друзів і колег!
Директор та колектив ДНПБ України ім. В. О. Сухомлинського НАПН України Л. Д. Березівська17.02.2026
Шановні колеги!
Запрошуємо до участі у Всеукраїнському круглому столі «ІНФОРМАЦІЙНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ПСИХОЛОГІЧНОЇ НАУКИ В КОНТЕКСТІ РОЗБУДОВИ ВІДКРИТОГО ОСВІТНЬОГО ПРОСТОРУ» 25 березня 2026 року (об 12.30)
Мета і завдання: створення дискусійного майданчика для обговорення проблематики інформаційного забезпечення психологічної науки і освіти на засадах відкритої науки – обмін досвідом і кращими освітніми практиками щодо впровадження принципів відкритої науки, академічної доброчесності, доступності та інтероперабельності наукової інформації, обговорення констатувально-порівняльних аспектів вдосконалення інформаційно-аналітичного супроводу підготовки військових психологів (український і зарубіжний досвід)
Реєстрація: https://docs.google.com/forms/d/1YVVHsVJYyMqv7OtgByCe4WxuN3KB_lJG8TfPq_jubOo/preview Формат проведення: онлайн (посилання надається учасникам за фактом реєстрації) Докладніше в інформаційному листі.
