12 травня 2021 р. Державною науково-педагогічною бібліотекою України імені В. О. Сухомлинського Національної академії педагогічних наук України (далі – ДНПБ) проведено науково-методичний онлайн-семінар «Роль інформаційних ресурсів освітянських бібліотек в інформаційному забезпеченні педагогіки, психології, освіти», організований до Дня науки в Україні відділом науково-освітніх інформаційних ресурсів.

Під час онлайн-семінару було розглянуто коло питань, пов’язаних із інтеграцією інформаційних ресурсів у освітній процес та науково-дослідну діяльність в умовах цифрового суспільства, зокрема: роль інформаційних ресурсів у розвитку потенціалу і можливостей бібліотек; проблеми діяльності бібліотек в умовах пандемії; правові аспекти використання електронних ресурсів бібліотеки (інтелектуальна власність та академічна доброчесність); упровадження інноваційних технологій, розробка стратегічних орієнтирів розвитку освітянських бібліотек в умовах реформування освіти в Україні; використання інформаційних сервісів бібліотеки для підтримки освітнього процесу та наукових досліджень, сучасних інструментів бібліотечної реклами і маркетингу інформаційних ресурсів тощо.

У роботі семінару взяли участь близько 100 фахівців: науковці ДНПБ, директори Львівської та Миколаївської науково-педагогічних бібліотек та бібліотек закладів вищої педагогічної освіти, завідувачі бібліотек обласних інститутів післядипломної педагогічної освіти, фахівці бібліотек наукових установ НАПН України, бібліотекарі закладів загальної середньої освіти, працівники книгозбірень інших систем та відомств.

Захід відкрила доктор педагогічних наук, професор, член-кореспондент НАПН України, директор ДНПБ Л. Д. Березівська та привітала учасників семінару з професійним святом – Днем науки в Україні, побажавши міцного здоров’я, творчої наснаги, невтомності у новаторському пошуку та примноження його результатів, успіхів на ниві інформаційно-бібліотечного забезпечення сфери освіти.

Модерували захід Л. О. Пономаренко, канд. наук із соц. комунікацій, завідувач відділу науково-освітніх інформаційних ресурсів ДНПБ, та І. І. Хемчян, завідувач відділу науково-методичної, соціокультурної та міжнародної діяльності ДНПБ.

Перед учасниками семінару виступили І. І. Хемчян, завідувач відділу науково-методичної, соціокультурної та міжнародної діяльності ДНПБ («Діяльність освітянських бібліотек в умовах модернізації освіти»), Л. В. Савенкова, канд. пед. наук, доцент, директор Наукової бібліотеки Національного  педагогічного університету імені М. П. Драгоманова («Веб-сайт як ключовий інструмент роботи університетської бібліотеки під час карантину»), О. І. Шкира, директор бібліотеки Університету Григорія Сковороди в Переяславі, заслужений працівник культури України («Бібліотека як ресурс творення інтелектуально-атмосферного середовища»), Л. О. Пономаренко, канд. наук із соц. комунікацій, завідувач відділу науково-освітніх інформаційних ресурсів ДНПБ («Інформаційні ресурси та послуги освітянських бібліотек України: основні тенденції розвитку у період пандемії»), Т. В. Добко, доктор наук із соціальних комунікацій, старший науковий співробітник, завідувач відділу науково-бібліографічної інформації Національної бібліотеки України імені В. І. Вернадського («Електронні інформаційні ресурси і сервіси Національної бібліотеки України імені В. І. Вернадського»), В. С. Білоус, директор бібліотеки Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського («Наукометрична діяльність – один із стратегічних напрямів розвитку бібліотеки закладу вищої освіти»), В. В. Візнюк, канд. пед. наук, директор бібліотеки державного закладу «Південноукраїнський національний педагогічний університет імені К. Д. Ушинського» («Інформаційно-комунікаційна підтримка політики доброчесності університету: на прикладі бібліотеки Університету Ушинського»), О. О. Скібіна, завідувач бібліотеки Донецького обласного інституту післядипломної педагогічної освіти («Бенчпроєкт бібліотеки ІППО як інструмент для інноваційних змін у бібліотеках закладів освіти області»), К. М. Картузов, директор Науково-педагогічної бібліотеки м. Миколаєва («Читання та інформаційні комунікації: де ми повернули «не туди»?»).

Із повідомленнями перед учасниками виступили О. Є. Матвійчук, канд. пед. наук, доцент кафедри освітнього лідерства Інституту післядипломної педагогічної освіти Київського університету ім. Б. Грінченка, науковий співробітник відділу науково-освітніх інформаційних ресурсів ДНПБ, яка підкреслила важливість розглянутих тем та розповіла про актуальні проблеми зарубіжної бібліотечної практики. І. Г. Лобановська, завідувачка відділу формування інформаційних ресурсів та індексування документів ДНПБ, висвітлила питання сучасного стану переходу освітянських бібліотек на УДК та ознайомила присутніх із методичними матеріалами ДНПБ на допомогу цьому процесу.

Підводячи підсумки науково-практичного семінару, його учасники наголошували на необхідності вирішенні низки питань, зокрема: розвиток технології та інфраструктури для організації ефективної дистанційної роботи; активізація використання електронних бібліотек, електронних репозитаріїв; розвиток сучасних дистанційних форм інформаційного обслуговування й оперативного доступу до зовнішніх джерел наукової, освітньої та суспільної інформації на вебсайтах і вебсторінках бібліотек; подальша інтеграція інформаційних ресурсів у освітній процес та науково-дослідну діяльність; розвиток цифрових навичок у співробітників бібліотеки; зміна моделей комунікації з користувачами в цифровому середовищі, посилення координації та взаємодії серед книгозбірень мережі освітянських бібліотек МОН України та НАПН України.

Учасники заходу висловили щиру вдячність директору Л. Д. Березівській за багаторічну плідну співпрацю та значний внесок ДНПБ у інноваційній розвиток освітянських бібліотек.

Матеріал підготували
Л. Пономаренко,
канд. наук із соц. комунікацій,
завідувач відділу науково-освітніх інформаційних ресурсів ДНПБ

 І. Хемчян,
завідувач відділу науково-методичної, соціокультурної та міжнародної діяльності ДНПБ

Анонси та оголошення

Наша анкета

Вебінар

Заходи

Інформаційне забезпечення національно-патріотичного виховання в контексті цифровізації і цифрової трансформації освіти

Виставки

Наші видання

Науково-педагогічні студії. 2024, вип. 8