№ 8 (2024): Науково-педагогічні студії | Науково-педагогічні студії

Перейти до головного Перейти в головне навігаційне меню Перейти на нижній колонтитул сайту

Опубліковано: 2024-11-08

Весь випуск

PDF

Історико-освітні студії

Педагогічна біографіка доби Української революції (1917–1921) як підґрунтя і джерело національно-патріотичного виховання дітей і молоді: діалог поколінь

Лариса Березівська

11-28
- PDF
Самонавчання (автономне навчання) та ставлення францисканських місіонерів до викликів освіти та євангелізації автохтонних груп в Америці

Галі-Александра Бельтран, Олена Жижко

29-48
- PDF (English)
Порівняльне дослідження підходів до викладання англійської мови та їхній вплив на працевлаштування здобувачів вищої освіти

Роксолана Запотічна

49-63
- PDF (English)
Олекса Тихий (1927–1984) та його педагогічна візія

Олександр Міхно

64-86
- PDF
Освітні екскурсії та подорожі у західноєвропейській педагогічній думці XV–XX століть

Олександр Наровлянський

87-98
- PDF
Проблема реабілітації від психологічних травм крізь призму праць українських педагогів та психологів

Ярослав Пилипчук, Лариса Пономаренко

99-124
- PDF
Особливості становлення та розвитку студентського тьюторства у закладах вищої освіти Німеччини

Світлана Подпльота

125-141
- PDF
Дискурс системоутворювального концепту комунікативного підходу в освіті у педагогічній думці України початку ХХІ століття

Микола Прищак

142-160
- PDF
Листи-відгуки читачів на статтю В. Сухомлинського «Джерело невмирущої криниці»

Леся Сухомлинська

161-182
- PDF

Науково-інформаційне забезпечення освіти

Сучасні цифрові засоби візуалізації колекцій електронних освітніх ресурсів

Наталія Вараксіна

183-199
- PDF
Штучний інтелект як ефективна технологія інформаційно-аналітичного супроводу цифрової трансформації освіти

Тетяна Годецька

200-216
- PDF
Роль бібліотеки як складника інформаційно-освітнього простору закладу освіти

Андрій Гуралюк

217-231
- PDF
Штучний інтелект і якість освіти: можливості, виклики та загрози

Любомира Ілійчук

232-248
- PDF
Інформаційно-ресурсна підтримка профорієнтаційної роботи із старшокласниками в умовах проєктування освітнього середовища

Оксана Матвійчук, Наталія Петрощук

249-270
- PDF
Освітянські бібліотеки як центр інформаційно-комунікаційної підтримки в реаліях сьогодення

Тетяна Павленко

271-282
- PDF
Феномен штучного інтелекту в системі інформаційно аналітичного супроводу цифрової трансформації освіти і педагогіки

Марина Ростока, Юлія Кравченко

283-300
- PDF
Зарубіжний досвід використання АБІС KOHA

Олексій Шило, Катерина Щегельська

301-312
- PDF

Рецензії

Педагогічний дискурс про реформування загальної середньої освіти в Україні (ХХ – початок ХХІ ст.): хрестоматія

Оксана Кравченко

313-318
- PDF