Skip to main content
Skip to main navigation menu
Skip to site footer
Home
Articles and issues
Current
Archive
About
Goals and issues
Editorial board
Journal indexing
Sources of funding
For authors
Submission of articles
Terms of publication
General requirements for manuscript formatting
Peer Review
Editorial fundraiser
Agreement on the transfer of rights from author to publisher
Ethics and policies
Publication ethics
Conflict of interest
Open access policy
Material archiving policy
Complaints policy
Privacy Policy
Publication Retraction Policy
Anti-Plagiarism Policy
Generative AI usage policy
Contacts
Search
Search
Register
Login
Home
/
Archives
/
No 5 (2021): Науково-педагогічні студії
Формат вивантаження статей
MARC21
UNIMARC
Absotheque
IRBIS
Вивантажити
Published:
2024-08-18
Full Issue
Весь випуск одним файлом (Українська)
Educational studies
Компетентнісний підхід в освіті: європейський досвід
Оксана Глушко
8-21
PDF (Українська)
Оригінальні німецькомовні видання як джерело знань про розвиток педагогічної науки в німеччині в кінці XIX – на початку XX ст.
Людмила Дяченко
22-30
PDF (Українська)
Духовно-моральне виховання дітей та молоді: творчий доробок вчених НАПН України
Світлана Лапаєнко
31-42
PDF (Українська)
Психолого-педагогічні умови ефективної організації методичної роботи в новій українській школі
Світлана Майданенко, Лариса Кульбач
43-52
PDF (Українська)
Проблеми становлення дистанційного навчання в Україні (за матеріалами соціологічного дослідження)
Наталія Петрощук, Оксана Матвійчук, Лариса Карчина
53-65
PDF (Українська)
Використання імерсивних технологій при вивченні японської мови студентами філологічних спеціальностей
Наталія Сороко, Олена Гаєвська
66-80
PDF (Українська)
Європейська освіта в умовах дистанційного формату: теоретичний аспект
Оксана Шпарик
81-96
PDF (Українська)
Від «презентального» вчителя до «онлайн» вчителя: духовне здоров’я вчителів під часі COVID-19. Мексиканський досвід
Олена Жижко, Галі-Олександра Бельтран
97-111
PDF (Українська)
Scientific and information support of the field of education
Використання принципів емоційного дизайну та інформаційних систем у трансформації шкільних бібліотек України
Тетяна Бахтин
112-119
PDF (Українська)
Діяльність ДНПБ України ім. В.О. Сухомлинського в умовах пандемії COVID-19: виклики, проблеми та шляхи їх розв’язання
Лариса Березівська, Дмитро Закатнов, Сніжана Тарнавська, Людмила Страйгородська
120-135
PDF (Українська)
Професійна підготовка майбутніх психологів у дисертаційних дослідженнях України (2000 – 2020 рр.)
Катерина Василенко
136-144
PDF (Українська)
Вектори стратегічного розвитку наукових бібліотек закладів вищої освіти України, Литви, Польщі
Олена Воскобойнікова-Гузєва; Наталія Терещенко
145-160
PDF (Українська)
Термінологічний словник як ефективний засіб оволодіння фаховою термінологією у бібліотечній галузі
Наталія Зоріна
161-172
PDF (Українська)
Ретроспективний аналіз дисертацій за темою «Інклюзивна освіта»
Світлана Коваленко
173-184
PDF (Українська)
Репрезентація спадщини педагога-реформатора Селестена Френе в електронному ресурсі «Видатні педагоги України та світу»
Тетяна Павленко
185-193
PDF (Українська)
Make a Submission
Language
English
Українська
Information
For Readers
For Authors
For Librarians
Current Issue