Цифрова біографіка в освіті й педагогіці: аналітичне узагальнення джерел і практик

Марина Ростока; Юлія Кравченко

doi:10.32405/2663-5739-2025-9-293-305

Марина Ростока кандидат педагогічних наук, старший дослідник, завідувач відділу наукового інформаційно-аналітичного супроводу освіти, Державна науково-педагогічна бібліотека України імені В. О. Сухомлинського
Юлія Кравченко науковий співробітник відділу наукового інформаційно-аналітичного супроводу освіти, Державна науково-педагогічна бібліотека України імені В. О. Сухомлинського

DOI: https://doi.org/10.32405/2663-5739-2025-9-293-305

Ключові слова: цифрові біографічні ресурси, цифрова трансформація освіти і педагогіки, біографічні цифрові наративи, інформаційно-аналітичний супровід.

Анотація

У контексті виконання наукового дослідження «Інформаційно-аналітичний супровід освіти і педагогіки: вітчизняний і зарубіжний досвід» (2023–2025) відділом наукового інформаційно-аналітичного супроводу освіти Державної науково-педагогічної бібліотеки України імені В. О. Сухомлинського проаналізовано науковий доробок українських учених щодо проблематики цифрової біографіки в освіті й педагогіці. Зосереджено увагу на цифрових інноваційних ресурсах провідних наукових установ, бібліотек, які є вагомим джерелом досліджень проблем педагогічної біографістики. Проаналізовано стан дослідження ролі та особливостей створення біографічних цифрових наративів у контексті педагогічної науки. Виокремлено ключові аспекти значення цієї практики для педагогічних досліджень, а також окреслено цифрові технології, що забезпечують створення, збереження, аналіз і інтерактивне представлення життєвих історій видатних діячів освіти й педагогіки. Акцентовано на поточних результатах аналізу джерельної бази, які свідчать про те, що нині вчені акумулюють у науковому доробку цікаві напрацювання щодо актуальних питань створення цифрової біографіки у контексті педагогічної науки. Зазначено, що дослідження даної проблематики є актуальним і важливим як в освітньому середовищі, так й у дослідницькому просторі інформаційно-аналітичного супроводу цифрової трансформації освіти й педагогіки.

Посилання

Berezivska, L. D. (2023). Entsyklopedychnyi biohrafichnyi slovnyk yak forma podannia kolektyvnoho portreta ukrainskykh prosvityteliv (druha polovyna XIX – poch. XXI st.): kryterii ta pidkhody. Biohrafiia. Biohrafistyka : zb. pr. In-tu biohr. doslidzh. (p. 158–162). URL: https://lib.iitta.gov.ua/737020/

Berezivska, L. D., & Derevianko, T. M. (2020). Elektronnyi resurs «Vydatni pedahohy Ukrainy ta svitu» y onlain-proiekt «My stoimo na plechakh nashykh poperednykiv: vydatni pedahohy-yuviliary» [Electronic resource “Prominent ukrainian and world educators” and online project “We are standing on the shoulders of our predecessors: prominent educators whose jubilee is being celebrated”]. Visnyk Natsionalnoi akademii pedahohichnykh nauk Ukrainy [Herald of the National Academy of Educational Sciences of Ukraine], 2 (1), 1–3. DOI: https://doi.org/10.37472/2707-305X-2020-2-1-7-4

Guraliuk, A. G. (2023). Kolektsii tsyfrovykh resursiv. Tsyfrovi transformatsii v kulturi: nauk. monohrafiia (p. 163–187). URL: https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/739802/

Guraliuk, A. G. (2024). Kolektsii elektronnykh resursiv yak skladova naukovo-osvitnoho seredovyshcha [Collections of electronic resources as the basis of a scientific and educational environment]. Naukovo-pedahohichni studii [Research and Educational Studies], 7, 180-193. URL: https://dnpb.gov.ua/ojs/article/view/290795/

Dmytrenko, T. A. Derkach, T. M., & Dudnyk, V. I. (2018, April 23 – May 18). Vykorystannia interaktyvnykh informatsiinykh resursiv u biohrafichno-komunikatyvnykh praktykakh. Tezy 70-oi yuvil. nauk. konf. profesoriv, vykladachiv, naukovykh pratsivnykiv, aspirantiv ta studentiv universytetu (Poltava, Vol. 2.). PoltNTU.

Ziaziun, I. A. (2008). Filosofiia pedahohichnoi dii : monohrafiia. ChNU im. B. Khmelnytskoho.

Luparenko, L. (2021). Evoliutsiia vidkrytykh elektronnykh naukovo-osvitnikh system i yikh vykorystannia u vitchyznianomu osvitnomu prostori. Zbirnyk naukovykh prats Natsionalnoi akademii Derzhavnoi prykordonnoi sluzhby Ukrainy. Seriia: pedahohichni nauky, 25(2), 236–272. DOI: https://doi.org/10.32453/pedzbirnyk.v25i2.775

Osova, O. (2021). Tsyfrovi naratyvy v metodychnii pidhotovtsi maibutnikh uchyteliv inozemnoi movy. Suchasni doslidzhennia z inozemnoi filolohii, 1(19), 247–255. URL: https://dspace.uzhnu.edu.ua/jspui/handle/lib/39434

Popyk, V. I. (2020). Biohrafika yak fenomen nauky i kultury. Ukrainska biohrafistyka, (19), 15–32. DOI: https://doi.org/10.15407/ub.19.015

Semenoh, O. M. (2017). Tsyfrovi naratyvy v metodychnii pidhotovtsi maibutnikh uchyteliv ukrainskoi movy i literatury. Profesionalizm pedahoha: teoretychni y metodychni aspekty, 5, 2, 207–220. URL:https://eprints.cdu.edu.ua/2217/

Sereda, Kh. V. (2022, May 20). Zarubizhni elektronni biohrafichni slovnyky yak dzherelo pedahohichnoi biohrafii. Pedahohichna biohrafiia ta biohrafistyka v suchasnomu naukovo-informatsiinomu prostori: zb. materialiv 7-ho vseukr. nauk.-metodol. seminaru z osvity istorii (Kyiv, p. 66–67). Tvory. URL: https://lib.iitta.gov.ua/730892/

Tymchuk, L. I. (2015). Metodyka stvorennia biohrafichnykh tsyfrovykh naratyviv v konteksti pedahohichnoi osvity. Pedahohichni nauky: teoriia, istoriia, innovatsiini tekhnolohii, 5, 389–405. URL:http://nbuv.gov.ua/UJRN/pednauk_2015_5_50

Berezivska, L. D., Pinchuk, O. P., Hopta, S. M., Demyda, Y. F., & Sereda, K. V. (2022). Creation of Information and Bibliographic Resource ‘Outstanding Pedagogues of Ukraine and the World and its Influence on the Development of Digital Humanities. ITLT, 87(1), 1–17. DOI: https://doi.org/10.33407/itlt.v87i1.4825