Засідання вченої ради 22.03.2019
22 березня 2019 року відбулося засідання вченої ради Державної науково-педагогічної бібліотеки України імені В. О. Сухомлинського НАПН України.
Рішенням вченої ради затверджено:
- проект Перспективного тематичного плану наукових досліджень на 2020-2022 рр.;
- план спільної діяльності МОН України та ДНПБ України ім.В. О. Сухомлинського на 2019 р. (у рамках реалізації Програми спільної діяльності МОН України та НАПН України на 2017-2019 рр.);
- план заходів Всеукраїнського фестивалю науки – 2019 і підготовку до його проведення.
Рішенням вченої ради схвалено:
- звіт про міжнародну діяльність відділу науково-документного забезпечення, соціокультурної діяльності та міжнародних зв’язків у 2018 році: стан та перспективи.
Обговорено інформацію про:
- міжнародну наукову, науково-інформаційну, бібліотечну роботу відділів ДНПБ у І кварталі 2019 р.;
- публікаційну активність наукових працівників ДНПБ у І кварталі 2019 р.
Матеріал підготувала
вчений секретар ДНПБ України
ім. В. О. Сухомлинського,
кандидат педагогічних наук,
старший науковий співробітник
С. В. Лапаєнко
Анонси та оголошення
06.09.2026
Щиро вітаємо
БІЛОШАПКУ ОЛЕКСІЯ ВАСИЛЬОВИЧА
Бажаємо здоров’я, весни в душі, яскравого сонця, щастя, творчого натхнення, незмінно-позитивнвого настрою, затишку й тепла в колі Вашої родини, серед друзів і колег!
Директор та колектив ДНПБ України ім. В. О. Сухомлинського НАПН України Л. Д. Березівська31.08.2026
ШАНОВНІ КОЛЕГИ!
Запрошуємо взяти участь у засіданні круглого столу «”Школа під голубим небом” Василя Сухомлинського: від історії до сьогодення». Захід відбудеться 6 жовтня 2026 р. у Державній науково-педагогічній бібліотеці України імені В. О. Сухомлинського НАПН України в змішаному форматі (онлайн і офлайн). Початок роботи о 10:00.Питання для обговорення
- «Школа під голубим небом» Василя Сухомлинського як педагогічний феномен.
- Навчання й виховання в єдності з природою – головний концепт «Школи під голубим небом».
- Сучасні практики організації освітнього процесу просто неба.
- Закордонний досвід організації шкільної/позашкільної освіти в єдності з природою.
