Фребель Фр. В. Список використаних джерел
- Фонди бібліотек:
- Державної науково‑педагогічної бібліотеки України імені В. О. Сухомлинського https://dnpb.gov.ua/ua/
- Національної бібліотеки України імені В. І. Вернадського http://www.nbuv.gov.ua/
- Вільчковський Е. Життєвий шлях та педагогічна спадщина Фрідріха Фребеля // Наук. часопис НПУ ім. М. П. Драгоманова : зб. наук. пр. Серія 5 Пед. науки: реалії та перспективи. Київ, 2007. Вип. 8. С. 3–6.
- Музей Фрідріха Фребеля : вебсайт. Установа Тюрингського державного музею Гайдексбург Рудольштадт, 2021. URL: https://froebel-museum.de/pages/de/friedrich-froebel/leben-und-werk.php
- Відеофільм «Татусь дитячих садочків» : сайт. Віртуальна подорож у педагогічне минуле, 2017. URL: https://tinyurl.com/2cm4vf7u
- Освітній центр Фрідріха Фрьобеля : сайт. Херсон. держ. ун–ту, 2021. URL: https://tinyurl.com/4veu57rd
Анонси та оголошення
17.04.2026
ШАНОВНІ КОЛЕГИ!
Запрошуємо взяти участь у роботі круглого столу «Роль освітянських бібліотек у забезпеченні сталого розвитку освіти та науки» (до Всеукраїнського фестивалю науки).
Захід відбудеться 15 травня 2026 р. у Державній науково-педагогічній бібліотеці України імені В. О. Сухомлинського НАПН України у змішаному форматі. Початок роботи заходу об 11:00.
До участі в заході запрошуються наукові працівники установ НАПН України, наукові та бібліотечні працівники провідних освітянських бібліотек, національних, державних, публічних та спеціалізованих бібліотек України, фахівці галузі закладів вищої освіти та всі зацікавлені.
Детальніше: Інформаційний лист11.04.2026
Шановні колеги!
Запрошуємо вас узяти участь у роботі VІ всеукраїнської науково-практичної е-конференції «Освіта і виховання в інформаційному суспільстві в умовах воєнного та повоєнного часу», яка відбудеться 27-28 травня 2026 р.
Проблемне поле конференції:- Розвиток освіти України в умовах воєнного та повоєнного часу.
- Формування національної ідентичності в учнівської та студентської молоді.
- Виховання дітей та молоді в умовах війни.
- Професійна підготовка майбутніх педагогів до роботи в умовах інформаційних впливів.
- Інклюзивний простір для навчання і спілкування: досвід впровадження у сучасних умовах.
