Цифровий ресурс «Педагоги України та світу» у контексті відкритої науки: історіографічний аспект

  • Христина Середа науковий співробітник відділу педагогічного джерелознавства та біографістики Державної науково-педагогічної бібліотеки України імені В.О. Сухомлинського
  • Тетяна Деревянко молодший науковий співробітник відділу педагогічного джерелознавства та біографістики Державної науково-педагогічної бібліотеки України імені В.О. Сухомлинського
Ключові слова: цифровий інформаційно-бібліографічний ресурс «Педагоги України та світу», відкрита наука, політика відкритого доступу, педагогічна історіографія, цифрова педагогічна біографіка.

Анотація

У статті здійснено історіографічний аналіз проблеми про цифровий інформаційно-бібліографічний ресурс «Педагоги України та світу» Державної науково-педагогічної бібліотеки України імені В. О. Сухомлинського в контексті відкритої науки. Актуальність розвідки обґрунтовано важливістю цілісного розгляду праць українських учених, присвячених різноманітним аспектам функціонування зазначеного ресурсу, що дало б змогу визначити перспективні напрями подальшого студіювання. Актуалізовано поняття педагогічної історіографії, педагогічної біографіки та цифрової педагогічної біографіки в умовах поширення цифрового педагогічного біографічного знання. Наголошено на значенні електронного ресурсу для популяризації педагогічного біографічного знання, який, крім того, знаходиться у відкритому доступі й завдяки цьому сприяє реалізації Національного плану щодо відкритої науки та Концепції розвитку відкритої науки в НАПН України на 2024–2030 роки.

Відібрано, систематизовано та класифіковано праці українських учених про розглядуваний ресурс за декількома ознаками: мовою видання; типами видань, у яких ці матеріали опубліковано; тематичним спрямуванням. Отримані результати унаочнено та представлено на відповідних графіках. З’ясовано, що переважають українськомовні статті; для публікації здійснених розвідок автори надають перевагу українським фаховим науковим виданням категорії «Б». За тематичним спрямуванням усі віднайдені праці умовно поділено на чотири групи: публікації, які висвітлюють цифровий ресурс загалом; статті, де ресурс згадується побіжно в контексті досліджуваної авторами проблематики; матеріали, присвячені конкретній сторінці ресурсу; праці, де представлено кілька сторінок, об’єднаних спільною ознакою. Констатовано, що найчисельнішою є третя група.

Визначено перспективи подальших досліджень, що полягають у вивченні матеріалів конференцій і тез українських учених про різноманітні аспекти функціонування електронного ресурсу «Педагоги України та світу», а також праць закордонних науковців щодо технологій створення, змісту, підходів до поширення в інформаційному просторі цифрових біографічних ресурсів.

Посилання

Berezivska, L. D. (2019). Elektronnyi informatsiino-bibliohrafichnyi resurs «Vydatni pedahohy Ukrainy ta svitu» yak osnova profesiinoi pidhotovky pedahohiv. In V. G. Kremen (Red.) Osvita dlia myru = Edukacja dla pokoju (vol. 2, p. 222–228). Kyiv: Yurka Liubchenka. https://lib.iitta.gov.ua/717478/1/стаття_2019.pdf [in Ukrainian]

Berezivska, L. D., & Derevianko, T. M. (2020). Tsyfrovyi resurs «Vydatni pedahohy Ukrainy ta svitu» y onlain-proiekt «My stoimo na plechakh nashykh poperednykiv: Vydatni pedahohy-yuviliary». Herald of the National Academy of Educational Sciences of Ukraine, 2(1), 1–3. https://visnyk.naps.gov.ua/index.php/%20journal/article/view/54 [in Ukrainian]

Berezivska, L. D. (2021). Pedahohichna istoriohrafiia. In V. G. Kremen (Red.), Entsyklopediia osvity (p. 716). Yurinkom Inter. https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/732672/ [in Ukrainian]

Berezivska, L. D. (2023). Pedahohichna biohrafika Ukrainy yak nosii natsionalno-patriotychnoi svidomosti: dialoh pokolin. In Natsionalno-patriotychne vykhovannia ditei ta molodi v umovakh voiennoho stanu ta povoiennoho vidnovlennia Ukrainy: stratehii i zavdannia: zbirnyk tez metodolohichnoho seminaru (p. 26–28). NAIR. https://lib.iitta.gov.ua/735035/ [in Ukrainian]

Bykov V. Yu., & Luparenko L. A. (2023). Prohramno-funktsionalni aspekty stvorennia y pidtrymky ukrainskykh onlain-resursiv entsyklopedychnoho pryznachennia. Information Technologies and Learning Tools, 95(3), 162–182. https://doi.org/10.33407/itlt.v95i3.5331 [in Ukrainian]

Demyda, Ye. (2018). Dzherelna baza doslidzhennia zhyttia y tvorchoi spadshchyny M. M. Lanhe (1858–1921) – sehment elektronnoho resursu «Vydatni pedahohy Ukrainy ta svitu» Derzhavnoi naukovo-pedahohichnoi biblioteky Ukrainy imeni V. O. Sukhomlynskoho. Research and Educational Studies, (2), 25–34. https://doi.org/10.32405/2663-5739-2018-2-25-34 [in Ukrainian]

Demyda, Ye. (2019). Vidobrazhennia tvorchoho spadku nimetskoho pedahoha-reformatora kintsia KhIKh – pochatku KhKh stolittia Heorha Kershenshteinera v elektronnomu dzherelnomu resursi na portali DNPB Ukrainy im. V. O. Sukhomlynskoho. Research and Educational Studies, (3), 44–55. https://doi.org/10.32405/2663-5739-2019-3-44-55.

Demyda, Ye. (2020). Postat I. S. Orlaia (1770–1829) – dzherelo elektronnoho informatsiinoho resursu «Vydatni pedahohy Ukrainy ta svitu» DNPB Ukrainy im. V. O. Sukhomlynskoho. Educational History Review, (1), 37–43. https://doi.org/10.31499/2307- 4833.1.2020.217303.

Derzhavna naukovo-pedahohichna biblioteka Ukrainy imeni V. O. Sukhomlynskoho. (2025). Pedahohy Ukrainy ta svitu. URL: https://dnpb.gov.ua/ua/informatsiyno-bibliohrafichni-resursy/vydatni-pedahohy/.

Kabinet Ministriv Ukrainy (2022, October 8). Pro zatverdzhennia natsionalnoho planu shchodo vidkrytoi nauky (892-r). https://www.kmu.gov.ua/npas/pro-zatverdzhennia-natsionalnoho-planu-shchodo-vidkrytoi-nauky-892-081022 [in Ukrainian]

Kurhanova, O. Yu. & Lobuzina, K. V. (2022) Osvitnii potentsial elektronnykh vystavok istoryko-kulturnykh fondiv naukovoi biblioteky, Information Technologies and Learning Tools, 89(3), 249–265. https://doi.org/10.33407/itlt.v89i3.4140 [in Ukrainian]

Marienko, M. V., Shyshkina, M. P., & Konoval, O. A. (2022). Metodolohichni zasady formuvannia khmaro oriientovanykh system vidkrytoi nauky u zakladakh vyshchoi pedahohichnoi osvity. Information Technologies and Learning Tools, 89(3), 209–232. https://doi.org/10.33407/itlt.v89i3.4981 [in Ukrainian]

Natsionalna akademiia pedahohichnykh nauk Ukrainy. (2024, August 22). Kontseptsiia rozvytku vidkrytoi nauky v NAPN Ukrainy na 2024–2030 roky. https://naps.gov.ua/ua/press/announcements/3373/ [in Ukrainian]

Pavlenko, T. (2018). Tvorcha spadshchyna V. O. Sukhomlynskoho v elektronnykh resursakh. Vytoky pedahohichnoi maisternosti, (22). 161–166. https://doi.org/10.33989/2075-146x.2018.22.185277 [in Ukrainian]

Pavlenko, T. (2021). Reprezentatsiia spadshchyny pedahoha-reformatora Selestena Frene v elektronnomu resursi «Vydatni pedahohy Ukrainy ta svitu». Research and Educational Studies, (5), 185–193. https://doi.org/10.32405/2663-5739-2021-5-185-193 [in Ukrainian]

Pavlenko, T. (2022) Storinka «O. Ya. Savchenko (1942–2020)» yak skladnyk elektronnoho resursu «Vydatni pedahohy Ukrainy ta svitu». Research and Educational Studies, (6), 193–203. https://doi.org/10.32405/2663-5739-2022-6-193-203 [in Ukrainian]

Pavlenko, T., & Sereda, Kh. V. (2024). Reprezentatsiia naukovoi spadshchyny vchenykh NAPN Ukrainy na storinkakh elektronnoho resursu «Pedahohy Ukrainy ta svitu». Innovative Pedagogy, (78), 22–26. https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/744643/ [in Ukrainian]

Tarnavska, S. V. (2023). Prezentatsiia postati O. V. Dukhnovycha (1803–1865) v elektronnomu informatsiino-bibliohrafichnomu resursi «Vydatni pedahohy Ukrainy ta svitu». Research and Educational Studies, (7), 238–251. https://doi.org/10.32405/2663-5739-2023-7-238-251 [in Ukrainian]

Khopta, S. (2020a). Postat Oleny Pchilky u strukturi informatsiino-bibliohrafichnoho resursu «Vydatni pedahohy Ukrainy ta svitu» DNPB Ukrainy im. V. O. Sukhomlynskoho. Educational History Review, (1), 31–36. https://doi.org/10.31499/2307-4833.1.2020.217302 [in Ukrainian]

Khopta, S. (2020b). Postat Marii Montessori v informatsiino-bibliohrafichnomu resursi «Vydatni pedahohy Ukrainy ta svitu» DNPB Ukrainy im. V. O. Sukhomlynskoho. Research and Educational Studies, (4), 75–89. https://doi.org/10.32405/2663-5739-2020-4-75-89 [in Ukrainian]

Khopta, S. M., & Demyda, Ye. F. (2021). Personalii zarubizhnykh reformatoriv kintsia XIX – pochatku XX stolittia elektronnoho resursu «Vydatni pedahohy Ukrainy ta svitu» yak dzherelo dosvidu osvitnikh peretvoren. Innovative Pedagogy, 34(1), 23–30. https://doi.org/10.32843/2663-6085/2021/34-1.4 [in Ukrainian]

Chala, N. (2020). Pedahohichna diialnist Dzh. Diui v elektronnomu informatsiino-bibliohrafichnomu resursi «Vydatni pedahohy Ukrainy ta svitu». Bulletin of the Book Chamber, (11), 23–28. https://doi.org/10.36273/2076-9555.2020.11(292).23-28 [in Ukrainian]

Arthur, P. L. (2014). Biographical Dictionaries in the Digital Era. In: Arthur, P. L., Bode, K. (eds) Advancing Digital Humanities. Palgrave Macmillan, London. https://doi.org/10.1057/9781137337016_6.

Berezivska, L. D., Pinchuk, O. P., & Varaksina, N. V. (2020). The webportal of the V. Sukhomlynskyi State Scientific and Educational Library of Ukraine as an information resource for implementation of research in education, pedagogy and psychology. Information Technologies and Learning Tools, 78(4), 249–265. https://journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/article/view/4055.

Berezivska, L. D., Pinchuk, O. P., Hopta, S. M., Demyda, Ye. F., & Sereda, Kh. V. (2022). Creation of information and bibliographic resource «Outstanding pedagogues of Ukraine and the world» and its influence on the development of digital humanities. Information Technologies and Learning Tools, 87(1), 1–17. https://journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/article/view/4825.

Hyvönen, E., Leskinen, P., Tamper, M., Rantala, H., Ikkala, E., Tuominen, J., & Keravuori, K. (2019). BiographySampo – Publishing and enriching biographies on the Semantic Web for digital humanities research. In A. Harth, S. Kirrane, A. Ngonga Ngomo, S. Decker, & J. Simperl (Eds.), The Semantic Web: ESWC 2019 Satellite Events. ESWC 2019. Lecture Notes in Computer Science (Vol. 11762, pp. 574–589). Springer. https://doi.org/10.1007/978-3-030-21348-0_37.

Skarl, S. (2012). This is your life: A collection of online biographical resources. College & Research Libraries News. https://crln.acrl.org.

Опубліковано
2025-07-06
Як цитувати
Середа, Х., & Деревянко, Т. (2025). Цифровий ресурс «Педагоги України та світу» у контексті відкритої науки: історіографічний аспект. Науково-педагогічні студії, (9), 193-209. https://doi.org/10.32405/2663-5739-2025-9-193-209
Розділ
Історико-освітні студії