Хавкіна Любов Борисівна
ХАВКІНА ЛЮБОВ БОРИСІВНА
[12 (24). 04. 1871 – 02. 06. 1949]
24 квітня 2021 р. виповнилося 150 років від дня народження видатного бібліотекознавця, бібліографа, заслуженого діяча науки РРФСР (1945), докторапедагогічних наук (1949) Л. Б. Хавкіної. Любові Борисівні Хавкіній належить заслуга організації першого в Росії Наукового відділу бібліотекознавства (при Харківській громадській бібліотеці, 1903), розроблення першого в країні проекту бібліотечної освіти (1904), створення перших універсальних посібників з бібліотекознавства (“Библиотеки, их организация и техника”, 1904; “Руководство для небольших библиотек”, 1911), відкриття перших бібліотечних курсів (приНародному університеті ім. А. Л. Шанявського в Москві, 1913). У 1920-1928 рр. вона – директор науково-дослідного кабінету (з 1924 р. – інституту) бібліотекознавства в Москві. Велике значення для організації книжкових фондів бібліотек колишнього Радянського Союзу і багатьох країн зарубіжжя маютьскладені Л. Б. Хавкіною “Тризначні авторські таблиці Кеттера” (1931). Нагороджена орденом “Знак Пошани” (1945).
Матеріал підготувала
Рубан А. І.,
науковий співробітник
Державної науково-педагогічної бібліотеки України
імені В. О. Сухомлинського
E-mail: metodist08@i.ua
Тел.: 380 (44) 440-66-22
© Державна науково-педагогічна бібліотека України
імені В. О. Сухомлинського, 2011
Анонси та оголошення
06.09.2026
Щиро вітаємо
БІЛОШАПКУ ОЛЕКСІЯ ВАСИЛЬОВИЧА
Бажаємо здоров’я, весни в душі, яскравого сонця, щастя, творчого натхнення, незмінно-позитивнвого настрою, затишку й тепла в колі Вашої родини, серед друзів і колег!
Директор та колектив ДНПБ України ім. В. О. Сухомлинського НАПН України Л. Д. Березівська31.08.2026
ШАНОВНІ КОЛЕГИ!
Запрошуємо взяти участь у засіданні круглого столу «”Школа під голубим небом” Василя Сухомлинського: від історії до сьогодення». Захід відбудеться 6 жовтня 2026 р. у Державній науково-педагогічній бібліотеці України імені В. О. Сухомлинського НАПН України в змішаному форматі (онлайн і офлайн). Початок роботи о 10:00.Питання для обговорення
- «Школа під голубим небом» Василя Сухомлинського як педагогічний феномен.
- Навчання й виховання в єдності з природою – головний концепт «Школи під голубим небом».
- Сучасні практики організації освітнього процесу просто неба.
- Закордонний досвід організації шкільної/позашкільної освіти в єдності з природою.
