6 жовтня 2026 р. відповідно до Плану роботи ДНПБ України імені В. О. Сухомлинського (далі – ДНПБ) і НАПН України у змішаному форматі відбувся круглий стіл з міжнародною участю «Школа під голубим небом» Василя Сухомлинського: від історії до сьогодення (до 108-ї річниці від дня народження).

Круглий стіл організував відділ сухомлиністики ДНПБ в межах виконання наукового дослідження «Творча спадщина Василя Сухомлинського у вихованні ціннісного та свідомого ставлення до природи» (2026–2028).

Захід відкрила Пономаренко Лариса Олександрівна, кандидат наук із соціальних комунікацій, директор ДНПБ, яка привітала учасників круглого столу, представила відділ сухомлиністики та зауважила, що сьогодні доцільно говорити не лише про історичний досвід В. О. Сухомлинського, а про його сучасне переосмислення; побажала успіхів усім, хто зберігає, досліджує і творчо продовжує педагогічні ідеї Василя Олександровича Сухомлинського.

Модерувала проведення заходу Сухомлинська Ольга Василівна, доктор педагогічних наук, професор, дійсний член (академік) НАПН України, головний науковий співробітник відділу сухомлиністики ДНПБ, яка окреслила цілі й основні напрями роботи круглого столу.

Питаннями для обговорення стали: «Школа під голубим небом» Василя Сухомлинського як педагогічний феномен; навчання й виховання в єдності з природою – головний концепт «Школи під голубим небом»; сучасні практики організації освітнього процесу просто неба; закордонний досвід організації шкільної/позашкільної освіти в єдності з природою.

Круглий стіл об’єднав понад 45 учасників (10 докторів наук, 5 докторів філософії та кандидатів наук, директорів і вчителів, викладачів та здобувачів вищої освіти) із наукових установ, закладів освіти, культури України й закордону, а саме: Monash University, Melbourne, Australia; Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка, Рівненського державного гуманітарного університету, Сумського державного педагогічного університету, Центральноукраїнського державного університету імені В. Винниченка, Державної науково-педагогічної бібліотеки України імені В. О. Сухомлинського, КЗВО «Барський гуманітарно-педагогічний коледж імені М. Грушевського», Академічного ліцею № 1 Української міської ради Обухівського району Київської області, Броварського ліцею № 2 імені В. О. Сухомлинського, Педагогічного музею України, КО «Педагогічно-меморіальний музей В. О. Сухомлинського», ЗДО комбінованого типу «Ялинка» імені В. О. Сухомлинського, Закарпатського ОКМ імені Т. Легоцького та ін.

Програма

З доповідями виступили провідні вчені: Сухомлинська Ольга Василівна (Світ дитинства в книжці «Серце віддаю дітям»). Березівська Лариса Дмитрівна (Природа як вчитель: ключові інсайти з конференції у Празі (2025)), Cockerill Alan (Education in harmony with nature: Sukhomlynskyі’s contribution), Корж-Усенко Лариса Вікторівна (Етнопедагогічні засади школи під голубим небом Василя Сухомлинського), Калініченко Надія Андріївна (Вплив «уроків мислення« Василя Сухомлинського на зміст та форми навчання і виховання учнів у загальноосвітній школі), Міхно Олександр Петрович (Кардіограма живої природи у книзі Василя Сухомлинського «Серце віддаю дітям»), Петренко Оксана Борисівна (Формування освітнього середовища в педагогічній концепції Василя Сухомлинського: від «Школи під голубим небом» до сучасної школи), Петренко Інна Федорівна («Школа під голубим небом» у цифрову епоху: як зберегти живу взаємодію дитини з природою), Сухомлинська Леся Віталіївна (Педагогіка природи: «Школа під голубим небом» у світовій традиції), Роскос Маріанна Дмитрівна (Феномен «Школи під голубим небом»: від сторінок книги «Серце віддаю дітям» до сердець її вихованців), Тоцька Тетяна Петрівна (Формування філософських поглядів світосприйняття природи у дітей старшого дошкільного віку за оповіданнями В. Сухомлинського), Лящук Любов Степанівна (Школа під голубим небом: від педагогічних ідей Василя Сухомлинського до сучасної освітньої практики), Джахман Руслана Василівна (Від музейної зали до природного простору: екологічні заходи просто неба в Закарпатському обласному краєзнавчому музеї імені Т. Легоцького та ін.

За результатами доповідей та дискусій схвалено резолюцію:

Круглий стіл «“Школа під голубим небом” Василя Сухомлинського: від історії до сьогодення» був присвячений осмисленню педагогічної спадщини видатного українського педагога та її значення для сучасної освіти. Учасники заходу розглянули «Школу під голубим небом» як унікальний педагогічний феномен, у центрі якого – єдність навчання, виховання та безпосередньої взаємодії дитини з природою.

Під час обговорення увагу зосереджено на природі як важливому середовищі пізнавального, емоційного, морального та творчого розвитку особистості. Окремо представлено сучасні практики організації освітнього процесу просто неба, зокрема навчання через спостереження, дослідження, практичну діяльність, інтегровані заняття та проєктну роботу. Учасники також ознайомилися із закордонним досвідом організації шкільної й позашкільної освіти в єдності з природою, що засвідчує актуальність ідей outdoor learning та їхній значний освітній і виховний потенціал.

Обговорення підтвердило, що педагогічні ідеї В. Сухомлинського не втрачають актуальності, а їх творче переосмислення сприяє пошуку ефективних форм сучасної освіти, розвитку дитиноцентризму, дослідницьких компетентностей та формуванню ціннісного й відповідального ставлення до природи.

Інформацію підготували:
Лапаєнко Світлана Володимирівна,
кандидат педагогічних наук, старший науковий співробітник,
завідувач відділу сухомлиністики ДНПБ,

Сухомлинська Леся Віталіївна,
доктор філософії, старший дослідник,
старший науковий співробітник відділу сухомлиністики ДНПБ.

Анонси та оголошення

Заходи

Круглий стіл «”Школа під голубим небом” Василя Сухомлинського: від історії до сьогодення»

Виставки

До Дня працівників освіти

Наші видання

Актуалізація науково-аналітичного супроводу єдиного інформаційного простору відкритої освіти