Повнотекстові документи Я. Б. Рєзніка
- Рєзнік Я. Б. Бесіда як метод викладання / Я. Б. Рєзнік // Комуністична освіта. – 1938. – № 12. – С. 37–58.
- Резнік Я. Б. Виховання нового ставлення до праці / Я. Б. Рєзнік // Піонервожатий. – 1940. – № 13. – С. 23–24.
- Рєзнік Я. Б. Виховний метод А.С. Макаренка / Рєзнік Я. Б. // Комунiстична освiта – 1941. – № 1. – С. 8–25.
- Рєзнік Я. Б. Індивідуальний підхід до учнів у навчальній роботі / Я. Б. Рєзнік // Комуністична освіта. – 1940. – № 10. – С. 14–28.
- Рєзнік Я. Б. Как работать с книгой / Я.Б. Резник // Совет. педагогика. – 1940. – № – С. 14–22.
- Рєзнік Я. Б. Методика утворення правильних уявлень і понять у дітей / Я.Б. Рєзнік // Комуністична освіта. – 1939. – № 6. – С. 44–63.
- Рєзнік Я. Б. Нові принципи побудови комплексної системи / Я.Б. Резник // Рад. освіта. – 1925. – № 6/7. – С. 9–16.
- Рєзнік Я. Б. Організація освітньої праці (з книги «До нової школи») // Рад. освіта. – 1924. – № 7. – С. 27–31.
- Рєзнік Я. Б. Творча уява / Я. Б. Рєзнік // За комуністичне виховання дошкільника. – 1939. – № 5. – С. 26–33.
Анонси та оголошення
17.04.2026
ШАНОВНІ КОЛЕГИ!
Запрошуємо взяти участь у роботі круглого столу «Роль освітянських бібліотек у забезпеченні сталого розвитку освіти та науки» (до Всеукраїнського фестивалю науки).
Захід відбудеться 15 травня 2026 р. у Державній науково-педагогічній бібліотеці України імені В. О. Сухомлинського НАПН України у змішаному форматі. Початок роботи заходу об 11:00.
До участі в заході запрошуються наукові працівники установ НАПН України, наукові та бібліотечні працівники провідних освітянських бібліотек, національних, державних, публічних та спеціалізованих бібліотек України, фахівці галузі закладів вищої освіти та всі зацікавлені.
Детальніше: Інформаційний лист11.04.2026
Шановні колеги!
Запрошуємо вас узяти участь у роботі VІ всеукраїнської науково-практичної е-конференції «Освіта і виховання в інформаційному суспільстві в умовах воєнного та повоєнного часу», яка відбудеться 27-28 травня 2026 р.
Проблемне поле конференції:- Розвиток освіти України в умовах воєнного та повоєнного часу.
- Формування національної ідентичності в учнівської та студентської молоді.
- Виховання дітей та молоді в умовах війни.
- Професійна підготовка майбутніх педагогів до роботи в умовах інформаційних впливів.
- Інклюзивний простір для навчання і спілкування: досвід впровадження у сучасних умовах.
