28 жовтня 2026 року відбулася Друга Міжнародна науково-практична конференція «Інформаційно-аналітичні тренди глобальної відкритої освіти і науки» (IAT-GEOS 2026), організована відділом наукового інформаційно-аналітичного супроводу освіти Державної науково-педагогічної бібліотеки України імені В. О. Сухомлинського (далі – ДНПБ) НАПН України за участю українських і зарубіжних науково-освітніх партнерів.

Конференція стала міжнародним науково-комунікаційним майданчиком для обговорення актуальних проблем, розбудови єдиного інформаційного простору відкритої освіти і науки, цифрової трансформації освітніх систем, удосконалення інформаційно-аналітичного супроводу наукової та педагогічної діяльності. Головною метою зустрічі є об’єднання наукових підходів, професійного досвіду та інноваційних практик для осмислення трансформацій інформаційного простору, розвитку відкритих знань і вдосконалення механізмів науково-аналітичного супроводу розбудови єдиного інформаційного простору відкритої освіти і науки та дослідницької діяльності.

Офіційне відкриття конференції розпочалося з вітальних звернень почесного директора бібліотеки, радника, академіка НАПН України, доктора педагогічних наук, професора Лариси Березівської; директора бібліотеки, кандидата наук із соціальних комунікацій Лариси Пономаренко; завідувача відділу наукового інформаційно-аналітичного супроводу освіти кандидата педагогічних наук, старшого дослідника Марини Ростоки.

До учасників конференції з вітальними зверненнями звернулися представники партнерських установ – заступник директора, кандидат педагогічних наук, старший дослідник Галина Коломоєць (ДНУ «Інститут модернізації змісту освіти»); завідувач кафедри етнології і краєзнавства, член-кореспондент НАПН України, доктор історичних наук, професор Валерій Капелюшний і завідувач кафедри новітньої історії України, кандидат історичних наук, доцент Андрій Пижик (Київський національний університет імені Тараса Шевченка); президент, Почесний доктор, почесний професор Йозеф Затько (Європейський інститут безперервної освіти, Словаччина); декан факультету технологій та дизайну, кандидат педагогічних наук, доцент Тетяна Чернова (Український державний університет імені Михайла Драгоманова); заступник директора, доктор технічних наук, професор Олександр Купріянов (Навчально-науковий інститут «Українська інженерно-педагогічна академія» Харківського національного університету імені В. Н. Каразіна); ректор, доктор філософії в галузі освіти, доцент Любов Покроєва (Харківська академія неперервної освіти); виконавчий директор, кандидат педагогічних наук Геннадій Бесарабчук (Громадська організація «Школа адаптивного управління соціально-педагогічними системами»); директор Андрій Семенов (Центр професійної освіти і навчання, м. Кривий Ріг); виконавчий директор, доктор педагогічних наук, професор Тетяна Бондаренко (Громадська спілка «Асоціація з розвитку неперервної та професійної освіти»).

Проблематика конференції (за результатами реєстрації) привернула увагу понад 200 зацікавлених освітян, науковців та інших громадян як України, так і закордоння, з них докторів наук – 25 (професори 17); кандидатів наук – 43 (доценти 19, старших дослідники 11). Активними виявились освітяни таких країн, як Словаччина, Німеччина, Литва, Португалія, Польща, Туреччина, Норвегія, і , звісно Україна, зокрема – Київ і Київщина, Івано-Франківськ, Харків і Харківщина, Дніпро, Львів, Кривий Ріг, Запоріжжя, Миколаїв, Хмельницький, Одеса, Черкащина, Чернігів і Чернігівщина, Чернівці, зосереджу увагу освітяни із Лиману Донецької області (через конференцію відбувається реалізація принципів відкритої освіти, що дає можливості прифронтовим місцям бути з нами).

Проголошено доповіді ключовими спікерами IAT-GEOS 2026 за п’ятьма науковими напрямами, які сформувалися в наукові чати, кожен з яких охоплював окремий комплекс теоретичних, методологічних і прикладних проблем відкритої освіти та науки.

Науковий чат 1 «Концептуальні засади науково-аналітичного супроводу відкритих освітніх середовищ» присвячено обґрунтуванню концептуальних і методологічних засад формування відкритих освітніх середовищ, розвитку інтегрованих інформаційних систем, удосконаленню аналітичного забезпечення освітньої діяльності та підтримці професійного розвитку педагогічних працівників. Ключовою стала доповідь «Концептуальна рамка науково-аналітичного супроводу єдиного інформаційного простору відкритої освіти: моделі та методології», проблематика якої безпосередньо пов’язана з визначенням науково-методологічних орієнтирів розбудови єдиного інформаційного простору відкритої освіти, систематизацією моделей інформаційно-аналітичного супроводу та обґрунтуванням підходів до інтеграції освітніх і наукових інформаційних ресурсів (спікер Марина Ростока). Міжнародний вимір напряму представлено доповіддю «Досвід міжнародної української школи Литви в умовах сьогодення», підготовленою генеральним директором Міжнародної української школи Литви Оленою Внуковською. Доповідь виголосила Ольга Лук’янчук, яка актуалізувала питання функціонування українських освітніх осередків за кордоном, забезпечення доступності освіти та підтримки українського освітнього середовища в міжнародному контексті.

Науковий чат 2 «Цифровий науково-дослідницький дискурс в інформаційному забезпеченні управління відкритою освітою» охоплював проблеми застосування цифрових технологій в управлінні освітніми процесами, розвитку інформаційно-цифрової грамотності, використання штучного інтелекту, підготовки управлінських кадрів та впровадження інноваційних інструментів навчання дорослих. Ключовий спікер Володимир Стрельцов, доктор наук з державного управління, професор, заступник директора Інституту управління Поморської академії у Слупську (Польща), представив тему «Дослідження з використання цифрових освітніх інструментів у підготовці менеджерів з управління інноваціями малих і середніх підприємств (МСП)». Ольга Баніт, доктор педагогічних наук, старший дослідник, професор Київського національного економічного університету імені Вадима Гетьмана, у доповіді «Коучинговий інструментарій в арсеналі андрагога: аналітичний огляд» розкрила можливості використання коучингових підходів в освіті дорослих, підтримки професійного саморозвитку та індивідуалізації навчання.

Науковий чат 3 «Професійна педагогіка в умовах відкритої освіти і науки» об’єднав дослідження професійної підготовки педагогічних кадрів, академічної доброчесності, міжнародної академічної мобільності, цифрових компетентностей, інноваційних освітніх технологій та використання відкритих освітніх ресурсів. Лариса Дал, кандидат педагогічних наук, старший науковий співробітник Університету Південно-Східної Норвегії, представила доповідь «Адаптація педагогічної професійності в різних освітніх системах: досвід професійної мобільності та трансферу педагогічних практик». Доцент Геннадій Черевичний, кандидат історичних наук, доцент кафедри новітньої історії України історичного факультету Київського національного університету імені Тараса Шевченка проголосив доповідь «Науково-інформаційний супровід професійної підготовки майбутніх учителів історії в українських і польських університетах». Прикладний аспект професійної освіти представлено ключовою доповіддю Ольги Боско, викладача інформаційних технологій приватного закладу «Центр професійної освіти і навчання» (Кривий Ріг), «Кейс мультимедійного проєкту “Калейдоскоп професій”», тематика презентації якої відобразила можливості створення вебколекцій та розвитку цифрових екосистем і середовищ.

Науковий чат 4 «Відкритий інформаційний простір закладів освіти, наукових установ, освітянських бібліотек» присвячено було розвитку наукових фахових видань, що відображено у доповіді «Наукове фахове видання як інструмент популяризації досліджень та формування іміджу наукової установи» вченого секретаря ДНПБ, доктора історичних наук, професора Лесі Ковальської, а також у доповіді «Інформаційний простір відкритої неперервної освіти: розвиток наукового потенціалу педагогів через фахові видання» професора Полтавської академії неперервної освіти ім. Остроградського, доктора педагогічних наук. доцента Надії Білик. Корисним досвідом у контексті «Інформаційно-аналітичне забезпечення дистанційного навчання у закладах вищої освіти України» поділилася професор Київського університету інтелектуальної власності і права, доктор педагогічних наук, професор Марія Теловата.

Науковий чат 5 «Психологічні детермінанти інформаційно-аналітичного супроводу відкритої освіти і науки» представлено закордонними спікерами. Професор Луїс Мігель Кордосо з Політехнічного інституту Порталегре та Центру порівняльних досліджень Лісабонського університету (Португалія) представив доповідь «VUCA. BANI: прикладні мови та цифрова комунікація на ринку праці як новий професійний профіль». Представники Стамбульського університету і Університету Білгійського із Туреччини – доктор Севінч Гюльшечен і доцент Зейнеб Уйлаш Аксу – презентували спільну доповідь «Вплив демографічних чинників на рівень соціальної тривожності серед здобувачів вищої дистанційної освіти». Завершальним акцентом конференції стала доповідь директора Навчально-наукового інституту психології та соціальних наук Міжрегіональної академії управління персоналом, доктора психологічних наук, професора Яни Раєвської.

Особливого значення ці напрями набувають у контексті виконання наукового дослідження відділу наукового інформаційно-аналітичного супроводу освіти ДНПБ «Науково-аналітичний супровід розбудови єдиного інформаційного простору відкритої освіти». Представлена на конференції проблематика кореспондує із завданнями дослідження щодо теоретико-методологічного обґрунтування інформаційно-аналітичного супроводу, розвитку цифрових освітніх екосистем та забезпечення доступності науково-освітніх інформаційних ресурсів.

Отже, Друга Міжнародна науково-практична конференція IAT-GEOS 2026 стала важливою подією науково-освітньої комунікації, спрямованою на розвиток концептуальних, інформаційно-аналітичних і технологічних засад відкритої освіти та науки.

Сайт конференції

Програма

Завідувач відділу наукового інформаційно-аналітичного супроводу освіти,
кандидат педагогічних наук, старший дослідник
Марина Ростока

Анонси та оголошення

Заходи

Відкрита освіта і наука без кордонів. Інформаційно-аналітичні тренди глобальної відкритої освіти і науки» (IAT-GEOS 2026). Друга Міжнародна науково-практична конференція

Виставки

До Дня працівників освіти

Наші видання

Актуалізація науково-аналітичного супроводу єдиного інформаційного простору відкритої освіти