Індексування документів ключовими словами
Індексування документів ключовими словами : метод. рек. / [уклад.: І. Г. Лобановська] ; НАПН України, Держ. наук.-пед. б-ка України ім. В. О. Сухомлинського. – Київ : Нілан-ЛТД, 2011. – 53 с. – (Серія „На допомогу професійній самоосвіті працівників освітянських бібліотек” ; вип. 9).
У методичних рекомендаціях докладно відображено способи описування основного смислового змісту документів за допомогою ключових слів, наведено численні приклади індексування окремих видів документів. Запропонована методика має універсальний характер і може бути використана як для заповнення поля „Ключові слова” електронних каталогів бібліотек незалежно від використовуваної АБІС („ІРБІС”, „УФД-Бібліотека”, „MARC-SQL” тощо), так і для визначення ключових слів у процесі оформлення наукових публікацій.
Видання призначено для працівників освітянських бібліотек України всіх видів, може бути використано в роботі книгозбірень інших систем і відомств, а також буде корисним для тих, хто займається науковою, педагогічною та науково-методичною діяльністю.
Анонси та оголошення
13.07.2026
Шановні колеги!
Запрошуємо до активної участі у
Другій Міжнародній науково-практичній конференції
«ІНФОРМАЦІЙНО-АНАЛІТИЧНІ ТРЕНДИ ГЛОБАЛЬНОЇ ВІДКРИТОЇ ОСВІТИ І НАУКИ» (IAT-GEOS, 2026),
яка відбудеться 28 жовтня 2026 року.
Державна реєстрація IAT-GEOS, 2026: Посвідчення №550 ДНУ «Український інститут науково-технічної експертизи та інформації» (УкрІНТЕІ)
До 01.09.2026 року триває прийом пропозицій від освітніх партнерів щодо приєднання до команди співорганізаторів та представлення спікерів IAS-GEOS, 2026 (контакт за тел. +380967684707).
Сайт конференції: https://hub.ontos.xyz/index.php/zakhody-vniaso/konferentsii/iat-geos-2026
Реєстрація на захід за посиланням:
Деталі в інформаційному листі.
23.06.2026
Від Національної академії педагогічних наук України
Національна академія педагогічних наук України оголошує конкурс на посаду директора Державної науково-педагогічної бібліотеки України імені В.О. Сухомлинського. Детальніше...
