Державної науково-педагогічної бібліотеки України імені В. О. Сухомлинського

Загальна інформація

Електронний ресурс «Інформаційно-аналітичний хаб ДНПБ України ім. В. О. Сухомлинського» (далі – хаб, ІАС-хаб ДНПБ) розглядається як багатофункціональна цифрова платформа, що забезпечує: акумулювання, систематизацію та збереження науково-освітніх/ інформаційно-аналітичних ресурсів; аналітичне опрацювання та інтерпретацію дослідницьких та освітніх даних; інформаційну підтримку наукових досліджень і освітньої політики; поширення результатів наукової діяльності на засадах відкритого доступу.

ІАС-Хаб є інтегрованою цифровою науково-інформаційною системою, що забезпечує збір, інтеграцію, оброблення, аналітику та поширення науково-освітніх даних у сфері освіти, педагогіки та психології.

Метою створення і функціонування ІАС-Хабу є формування та розбудова єдиного відкритого інформаційно-аналітичного простору ДНПБ як складника національної інфраструктури відкритої науки й відкритої освіти для підтримки наукових досліджень, освітньої політики та інноваційного розвитку, а також прийняття управлінських рішень щодо керування дослідницькими даними й популяризації наукового доробку ДНПБ з інформаційної аналітики (Концепція створення та функціонування електронного ресурсу «Інформаційно-аналітичний хаб ДНПБ України імені В. О. Сухомлинського» від 30 травня 2026 року Протокол №9 ВР ДНПБ).

ІАС ресурси

1. Бібліометрика ДНПБ України ім. В. О. Сухомлинського

За ініціативою та науковою редакцією академіка НАПН України, доктора педагогічних наук, професора Л. Д. Березівської з 2017 р. бібліометричний аудит педагогічної науки і освіти здійснюється в контексті наукових досліджень відділу наукового інформаційно-аналітичного супроводу освіти Державної науково-педагогічної бібліотеки України імені В. О. Сухомлинського.
2026–2028
Бібліометрика відкритої освіти України: бібліометричний аудит педагогічної та психологічної науки
2023–2025
Педагогічна наука України: бібліометричний аудит
2020–2022
Педагогічна наука України: бібліометричний аудит

2. Моніторинг масмедіа (ЗМІ)

Моніторинг масмедіа (ЗМІ) – складник електронного ресурсу «ІАС ХАБ ДНПБ», який містить структуровані інформаційно-аналітичні дані (огляди) щодо головних подій у сфері освіти, науки й культури; розробляється науковими співробітниками відділу наукового інформаційно-аналітичного супроводу освіти ДНПБ України ім. В. О. Сухомлинського на виконання поточних завдань ДНПБ та планових наукових досліджень Відділу. Джерелами моніторингу масмедіа (ЗМІ) є Інтернет, друковані загальнонаціональні та/або регіональні ЗМІ. Цей ресурс призначено для швидкого отримання користувачами інформації про висвітлення конкретної тематики у масмедіа без ознайомлення з повними текстами статей, DeVisu перегляду головних подій у сфері освіти, культури, педагогічної науки, а також є підґрунтям для подальших статистичних та аналітичних досліджень. Як варіант подається у контексті дослідження у форматі інформ-проєкту (Положення про електронні ресурси ДНПБ України ім. В.О. Сухомлинського від 24.04. 2025 р. протокол №5 ВР ДНПБ).
2026–2028
Освітньо-інформаційний моніторинг масмедіа
2023–2025
Аналітичні огляди ЗМІ з питань цифровізації та цифрової трансформації освіти (інформ-проєкт)
2020–2022
Інформаційно-аналітичний огляд головних подій у сфері освіти, науки й культури
2017–2019
Актуальні проблеми освіти та науки: огляд ЗМІ

3. Аналітичні огляди

Аналітичні огляди (ресурси) – складники/різновид електронного ресурсу, що містять зведену характеристику інформації з первинних документів щодо певної проблеми (питання, тематики), надають аргументовану оцінку та відповідні рекомендації щодо використання поданої інформації. Розробляються з метою надання інформаційно-аналітичного супроводу шляхом узагальнення основних тенденцій розвитку наукової думки, тобто визначення стану дослідження важливих проблем тієї чи іншої галузі знання, інформування про появу та розвиток наукових шкіл та теорій, поглядів провідних представників науки, задля висвітлення цілісної картини проблемної ситуації із зазначенням труднощів, недоліків, перешкод та пропозицій щодо перспектив розвитку галузі. Як варіант можуть подаватися у форматі онлайн-проєкту, відео-проєкту, інформ-проєкту та є концептографічним інформаційно-аналітичним ресурсом. За призначенням формуються як огляди-обґрунтування, підсумкові огляди, прогностичні огляди, а також можуть бути міжгалузевими, міжпроблемними, трансдисциплінарними та ін.). (Положення про електронні ресурси ДНПБ України ім. В.О. Сухомлинського від 24.04. 2025 р. протокол №5 ВР ДНПБ).
2026–2028
2023–2025
2020–2022

Огляди результатів наукової діяльності установ НАПН України

4. Віртуальний читальний зал освітянина

2023–2025

5. Планова аналітична продукція

Довідкові видання

Аналітичний вісник у сфері освіти і науки

2026–2028
2023–2025
2020–2022
2017–2019

Оглядові видання

2023–2025
2020–2022
2017–2019

Виробнича продукція

2026–2028

Анонси та оголошення

Виставки

До ювілею Дічек Наталії Петрівни

Заходи

Круглий стіл «Роль освітянських бібліотек у забезпеченні сталого розвитку освіти та науки» (До всеукраїнського фестивалю науки – 2026 та Дня науки)

Наші видання

Актуалізація науково-аналітичного супроводу єдиного інформаційного простору відкритої освіти