Науково-педагогічний лекторій (10.01.17)

10 січня 2017 р. у рамках науково-педагогічного лекторію студенти І курсу спеціальності «менеджер бібліотечно-інформаційної діяльності» Київського національного університету культури і мистецтв зі своїм куратором Наталією Іванівною Кобижчою відвідали Державну науково-педагогічну бібліотеку України імені В. О. Сухомлинського НАПН України (вул. Берлинського, 9).
Фахівці бібліотеки провели для студентів оглядову екскурсію бібліотекою та читальним залом Фонду В.О. Сухомлинського (Я. М. Ніколаєнко, в.о. н.с. сектору соціокультурних комунікацій та міжнародних зв’язків), кімнатою-музеєм рідкісної книги (О. Б. Бондарчук, завідувач сектору рідкісних видань), прочитали лекцію «Презентація електронного каталогу ДНПБ України ім. В. О. Сухомлинського, інтегрованих галузевих бібліотечно-інформаційних ресурсів та сервісних онлайн-послуг» (Л. І. Самчук, завідувач відділу наукової інформаційно-бібліографічної діяльності), ознайомили їх з роботою відділу науково-методичного забезпечення діяльності мережі освітянських бібліотек (А. І. Рубан, н.с. відділу науково-методичного забезпечення діяльності мережі освітянських бібліотек)
Матеріал підготувала
в.о. наукового співробітника
сектору соціокультурних комунікацій і міжнародних зв’язків
ДНПБ України ім. В.О. Сухомлинського НАПН України
Я.М Ніколаєнко.
Анонси та оголошення
14.04.2026
Щиро вітаємо
УГЛОВУ ОЛЬГУ ВІТАЛІЇВНУ
Бажаємо здоров’я, весни в душі, яскравого сонця, щастя, творчого натхнення, незмінно-позитивнвого настрою, затишку й тепла в колі Вашої родини, серед друзів і колег!
Директор та колектив ДНПБ України ім. В. О. Сухомлинського НАПН України Л. Д. Березівська11.04.2026
Шановні колеги!
Запрошуємо вас узяти участь у роботі VІ всеукраїнської науково-практичної е-конференції «Освіта і виховання в інформаційному суспільстві в умовах воєнного та повоєнного часу», яка відбудеться 27-28 травня 2026 р.
Проблемне поле конференції:- Розвиток освіти України в умовах воєнного та повоєнного часу.
- Формування національної ідентичності в учнівської та студентської молоді.
- Виховання дітей та молоді в умовах війни.
- Професійна підготовка майбутніх педагогів до роботи в умовах інформаційних впливів.
- Інклюзивний простір для навчання і спілкування: досвід впровадження у сучасних умовах.



