Петренко, Н., & Улюра, Є. (2026). Емоційно-інтерактивна комунікація як чинник ефективного сприйняття музейної експозиції дітьми молодшого та середнього шкільного віку. Науково-педагогічні студії, (10), 354-367. https://doi.org/10.32405/2663-5739-2026-10-354-367